七台河市教育局多措并举 加强学生心理健康教育工作

为进一步加强七台河市中小学心理健康教育工作,提高中小学心理健康教育工作水平,七台河市教育局依据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康指导纲要》,制定《七台河市教育局关于加强中小学心理健康教育工作的实施方案》(七教发〔2021〕3号),围绕立德树人根本任务,以促进学生身心健康为出发点,通过“十项举措”强力推进我市中小学生心理健康教育组织领导、制度建设和教师队伍建设,培养师生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高。

一、主要做法和经验

加强宏观政策引领和指导

1.建设一批中小学心理健康教育中心。市教育局成立七台河市中小学心理健康教育中心,负责统筹规划、协调、指导全市中小学心理健康教育活动,开通心理健康热线0464-884860018045788011。目前24所直属学校均成立心理健康教育分中心,组织机构完善,并将心理健康教育列入学校重点工作。

2.每校一组专(兼)职心理教师。目前全市79所中小学校每校至少配备1名专(兼)职心理健康教育教师,并不断选拔优秀教师充实到心理教师队伍中去,已配师资的学校保证专人专用,同时将心理健康教育教师培养纳入教师培养计划,选拔优秀教师考取专业资格证书。

3.每校建立一个心理辅导室。各学校建立和完善心理辅导室建设和运行机制,充分利用辅导室进行个别心理咨询和辅导,对师生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导,排解心理困扰,特别加强对孤残儿童、发生重大变故家庭学生、存在心理障碍学生等特殊个体的心理辅导及心理干预,必要时求助于专业部门,预防意外事故的发生。

4.每两周一节心理健康教育课。各学校均将心理健康教育课作为学生必修课列入教学计划编入课程表,采取小班教学为主、专题讲座为辅的形式,保证每班每两周一节心理健康教育课。各学校通过“一校一品牌”努力打造“和谐、健康、积极、奋进”的心理健康文化,确立了心理健康教育课程在学校文化建设、课程建设中的引领作用。如第一中学打造公共心理健康教育和个体心理咨询服务相结合的P-I模式(public&individual)心理健康课程体系,第六小学打造“探索情绪的海洋”特色课程体系,形成具有引领示范作用的心理健康教育标杆。

5.每年度进行一次师生心理健康筛查。市心理健康教育中心联合精神卫生服务中心,以学校为单位,每年度进行一次师生心理健康体检, 2021年5月正式启动直属中小学校师生心理健康体检工作,计划覆盖师生34237人,目前共完成市直属15所学校13191名师生体检工作。体检结束后,心理健康测评结果由专业医务人员负责收集、整理、分析,并在充分做好保护受测人隐私的情况下,以班级为单位,向各学校反馈评估报告。保护受测人隐私的前提下,为需要再次进行评估及治疗人员拟定个体评估及个性化治疗方案,有效进行危机干预。各学校根据筛查结果为特殊群体实行个案管理,制定个性化疏导方案。

6.每学期对每位教师进行一次心理健康培训。市心理健康教育中心定期举办心理健康教育培训班及培训讲座,聘请专家对全体教师进行系统培训及专题指导。2021年2月市教育局与华东师大合作开展七台河市中小学首批教师心理健康教育能力提升研修培训班,全市52名专兼职心理教师参加培训。3月,组织24所直属学校心理健康教育分中心分别开展教师心理健康教育二次轮训,全市三千余名教师参加培训,通过培训使全体教师更好的把心理健康教育融入到教学中,营造“人人关注心理健康,人人参与心理健康”的良好氛围,促进学校心理健康教育进一步广泛深入地开展。

7.每名师生建立一份心理健康档案。通过心理健康体检监测师生心理健康状况,为每名师生建立心理健康档案,构建和完善高危人群的发现、干预、转介等一体化工作机制。帮助班主任、任课教师、心理咨询教师树立危机干预意识,在与家长沟通过程中、在与学生谈心谈话过程中、在个体心理辅导过程中发现学生存在心理危机或有严重心理问题,及时记入档案、进行危机干预。

8.各学校每学期组织一次心理健康家访。各学校均制定心理健康家访计划,每学期进行一次登门走访,书信家访、电话家访、网络家访等多种形式的心理健康家访,通过家访全面了解学生家庭生活环境和家庭教育情况, 形成家校育人合力。

9.建设一批心理健康教育标准化示范校。为加快心理健康教育工作进程,树立典型发挥示范学校的辐射引领作用,市教育局采取学校自主申报、专家验收评审的方式,在直属中小学中评选一批心理健康教育标准化示范校,其中高中1所、初中2所、小学2所。

10.每年度召开一次心理健康教育研讨会。市心理健康教育中心每年末召开心理健康教研研讨会,以研讨的形式促进各校心理健康教育工作的学习与交流,加强教育中心和各学校的双向沟通,明确下阶段心理健康教育工作的具体要求,在促进师生成长发展、维护校园和谐稳定等方面发挥积极作用。

(二)大力开展心理健康教育精品活动

2021年5月,按照《省教育厅关于组织开展“心理健康月”活动的通知》文件精神,七台河市教育局组织全市中小学校以“呵护心灵,健康成长”为主题全面开启心理健康教育活动。各(县)区教育局、直属中小学校结合实际,分层次安排主题绘画展主题手抄报展、主题演讲、关爱弱势群体、经典阅读会、心理讲座、主题班会等一系列活动。辐射到全市79所中小学校,覆盖师生达72703人次。高效利用心理中心专业资源、各(县)区教育局、直属中小学校特色资源以及互联网+的优势资源,全方位、多面体的覆盖在校师生,同时提高学生的自主参与能力与创新能力,促进学生在活动中不断挖掘自身潜力,提高心理健康水平,积极阳光成长。

二、下一步工作思路和考虑

下一步工作中,七台河市教育局将继续坚持面向全体、坚持家校联合、坚持预防为主、坚持科学规范、坚持注重实效四项原则,科学开展心理健康教育工作,帮助师生树立心理健康教育意识,注重教育方式方法。

1.加强组织领导。完善工作制度、制定实施方案,保证开展心理健康教育的人力、物力、资金。

2.建立考核机制。市教育局将心理健康教育工作纳入到对学校绩效考核之中,并定期开展督导检查。

3.加大宣传力度。充分利用公众号等官方平台, 及时报道学校心理健康教育工作的进展情况,宣传典型经验,充分利用校外教育资源,通过家长会、社区服务、社会实践等途径,加强与家庭、社区和社会的联系,建立和完善全社会共同参与的心理健康教育工作的互动联动机制。

4.学习先进经验。市教育局将选派优秀心理教师团队赴浙江、福建等地考察学习先进经验,立足我市实际对照先进找差距,理清思路寻突破,创新举措定措施。

心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,是实现学校教育整体目标的重要途径未来工作中七台河市将按照上级的部署要求,“十项举措”为重点探索幼儿心理健康教育,加大投入多方联动进一步加强学生心理健康教育管理工作。